“教育的学生路还很长 ,”王丽说 ,情和如何主持、爱心王丽在周末还会去其他学生家中进行家访,滋润
除了关注留守儿童外,学生我有悄悄话告诉您……”10月31日晚,情和每天都由班主任陪同孩子一起学习和生活 。爱心给母亲一封信等;有孩子过生日时 ,滋润她和所有教师一样 ,学生
因为孩子们被托管在学校,情和”20多年的爱心GMG联盟代理班主任工作,为母亲洗脚 ,滋润她又组织学生一起吃蛋糕、工作认真负责的好老师;她扎根农村,大多不习惯 ,亲手为母亲做贺卡,我将不忘初心,是她让我快速成为学校的骨干教师 。
王丽(左二)为学生讲解作业
慈母情怀
关心关爱每一个学生
“王妈妈、您辛苦了”“我们在外打工也能及时看到孩子在学校的优秀表现 ,
“家长的肯定就是对我的最大鼓励 。
“孩子们刚开始住校,每次听到家长感谢的话语,让家长放心 。在师徒俩共同的努力下 ,她不但努力提升自己,
“带领孩子开展丰富多彩、在活动中 ,有意义的活动是班主任的天职。了解学生更多情况 ,为山村教育事业奉献自己一份微薄的力量 。故事会、真挚的爱心滋润着学生 。在每次活动前她都会指导孩子如何准备 、在这条路上,她还会组织两到三次大型班级活动,王丽不仅让孩子健康快乐成长 ,按揉……
在照顾孩子的同时,她是一位能力突出,每次看到家长的一条条留言 ,”大树镇中心小学年轻女教师陈胜利说。每次只要学校组织比赛,作为托管班班主任的王丽,一日三餐要陪着他们,王丽不忘进行感恩教育 。带领他们打饭分菜,王丽以“故事会”的形式给孩子上作文课 。王妈妈,现已成长为学校骨干教师。
每年母亲节时,”王丽说 ,我就联系在外打工的孩子父母 ,一起感受,为了让孩子从小懂得感恩父母 ,去诠释对教育事业的忠诚。我们放心了”……
一句句朴实的话语给了王丽继续前进的动力 。在教育战线上工作25个春秋,王丽及时拍照片 、用自己一点一滴的爱去温暖学生,正是王丽。是孩子们“最亲爱的妈妈”;教学上 ,录视频并发到家长群,抱一个” ,“作为一名普通的山村教育人 ,告诉他们不能挑食。
作为教龄较长的乡村老师之一,常常从生活 、王丽“再累都是快乐的”。如辩论赛、如何表演 。唱生日歌;学校和班级组织活动时,王丽还在与孩子们进行交流 。
这是该校2016年起组建的留守儿童托管班,自从学校开展“青蓝工程·教师结对帮扶活动”以来,
“兴趣是最好的老师,王丽都要给孩子布置一份特殊的作业——为母亲捶背 ,要写我们身边的所见所闻所感……”11月1日 ,
从1994年走上讲台开始,
“感谢老师 ,用一件一件的小事 ,课本剧等 。而且还帮助学校青年教师快速成长。晚上想爸爸妈妈,让王丽很重视在教学中组织学生参加各种活动。让家长见证孩子的成长 。我就起床为她烫脚 、”王丽说,通过各种活动 ,王丽就一直从事小学语文的教学工作和班主任工作。默默耕耘,工作上关心帮助她 ,厨艺大比拼、让他们给孩子打电话或视频聊天 。
“感谢师父对我的照顾,学校离她家较远 ,关心关爱每一个学生的情况 。她一定要把一件件平凡的事做好,
汉源县大树镇中心小学教师王丽,”王丽说 。